これの続き😛
えーとね
塾に通わせる親がどんなことを期待して
そして
どんなことを誤解するのかってことを
ちょっと可視化してみたいと思います😛
まずはこれを見てほしい
テストの成績が想像以上に酷くて
こりゃ塾に行かせないと！
と思った親が
塾に通わせることで期待するイメージするのは
きっとこんな感じではないかと。。。
入塾して２ヶ月くらいすれば
＋１００！
うちの子は
やればできるはずなんです！
だから塾に通えば
だんだんと成績が上がってくるはず！
という期待ね😆
間違ってはないと思うけど
テストで想像以上にひどかったんだよね？
じゃスタートは0ではなく
マイナスからのはず。。。
こんな感じかな
塾に通わせ始めた親からすれば
さっきの
２ヶ月後は＋100
とまで行かなくても
＋５０くらいにはなるという思いだろう😛
そこがおそらく誤解なんよねー
これ見てー
最初のように
スタートが０の生徒だったら
確かに2ヶ月後は＋１００
塾に通った効果で順調に成績は伸びる
でもね
スタートが−５０だとしたらさ
そんな簡単には成績は上がらない
だってね
これ見て
こんな感じやと思った方がいいん違う？
マイナスからのスタートする子って
色々なものを積み上げてないんよね
毎日勉強する習慣もなければ
それまでの蓄積もなく
逆に穴ボコだらけの状態からのスタート
最初の２ヶ月くらいは
その穴ボコを必死に埋めるだけで
まだまだマイナスのままで
借金を少しずつ減らしてるって感じやと思う
そして２ヶ月後くらいに借金０になり
そこで初めてスタート地点０に立てるって感じ
だからね
すぐに成績が上がらないからって
親が焦ったり諦めちゃダメなんよね
子供が一所懸命にマイナスを
まずは０にしようとしてるなら
少しくらいの我慢は必要😣
塾に通わせたら
まずは親は子供を観察することやね
もしかしたら
通わせてる塾によっては
子供は頑張ってるつもりでも
実は効果がないってこともある
こんな感じで
上がったり下がったりを繰り返すばかりで
結局2ヶ月後も借金は減らないまま。。。
なんてことにもなりかねない😭
お友達が通ってて楽しい！
とか言ってるだけなら黄色信号かもよー
親ができるのは
子供の観察と環境づくり
せっかく塾に通わせるんでしょ？
子供に何が必要で今の状態はどんな感じか？
よくよく見てあげてほしい😃
