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【32ってどんな数?】数字のイメージがどれだけあるかは接触頻度の差やと思う。




倍数や約数が

なんとなくパッと思い浮かぶ子と

中学生くらいでも何も思わない子




例えば

32

って言われて

4の倍数やなー、とか

8の倍数やなー、とか




九九で覚えてるはずの数字でさえ

パッと思いつかない子は

中学生になった時に

数学が苦手になりがち😭




頭の中にある数字が

他の数字と繋がってないんやと思うんよねー




32はただの32であって

4の倍数とか8の倍数とか

偶数だとか半分は16だとか




たぶん浮かばないまま小学校を卒業する😛





やっぱり接触頻度の問題やと思うねんなぁ。。

これをできるだけ増やしてあげるのも

塾でできることやと思う😃