やる気スイッチ
って言葉が登場してから
いつかはやる気になるだろう
いつか本気で動くだろう
いつか目が覚めて勉強するだろう
なんて期待する雰囲気がある😛
親にも子供にもねー
結論から言うと
誰かにもしもやる気を与えられたとしても
それは自分のやる気じゃない
やらされてるだけだって
本人は自覚してるんかな？
怪しいけどー
勉強ってさ
必要だと思って自発的にやるべきで
誰かにやらされても効果は薄いし
そもそも続かない
コツコツとした勉強が続かないときって
どうしても根性論に走りがち
その気持ちも分からなくはない
でもさ
あの時のやる気はどこに行ったのー？
なんて嘆いていても仕方ないよね？
岡村塾では
そんな根性論には頼らない
とにかく必要なのは
勉強したいとかしたくないとか
そういった精神論が先ではなく
勉強する環境にどっぷりと浸からせること
ここが大事😛
やる気がなかったとしてもさ
塾には来るわけよ
決まった時間にちゃんとみんな来る
そして
周りを見渡すとさ
目の前の課題に黙々と取り組む仲間がいるわけ
やる気があるとかないとか関係なく
次第にみんな何となく動きだすんだよね
何もやることないの？何か用意しようか？
なんておせっかいを僕は極力しない
周りを見てたら分かるはずだからね
何を用意して来ないとダメかとか
何に取り組む時間にした方がいいかとか
勝手に周りを見てみんな動き出す
そりゃね
あれやりなさい！これやりなさい！
と言う方が楽なはず
生徒にとっても僕にとってもね
でもさ
おせっかいを焼きすぎると
彼らは指示をもらわないと動けない子になる
根性とかやる気とか
そんなの関係なく
自分の置かれている状況や
取り組むべき課題を自分で考えて動く
これがおそらく一番理想的なはず
だから岡村塾では
学習環境はめちゃくちゃ提供する
だから自学の時間なんてものがあるんだから
でも自学の時間も
あれやこれやと指示はしない
とにかく自分で考えて動く訓練
時間はかかるよー
自分で考えて効果的に動くようになれるまで！
でも
ちゃんとその自学の姿勢が身に付いたら
もう一生モノの財産だと思うんだよね😝
だから岡村塾では
よくよく生徒は放置されます😭
自分で考えて動きなさい！っていう
塾からのメッセージだね
色々と手を出して欲しい子供には向かない
アレコレと指示して欲しい子にも向かない
それを期待する親にも賛同されない
でも
ハマった時には最高の環境だとは思う😃
合う、合わないがはっきりしてる
やっぱり変わった塾だと思うな😛
