謎の絵ですよね。。。。笑
昨日の中３の授業の終わりに
理科と社会の問題を解く時間を作って
生徒が解いてる様子を改めて観察してみた
その時に書いた絵がこれ！
解いてる様子を観察してると
「覚える」という作業が本当に苦手なんだな
ってつくづく感じた場面があった
計算などではなく
一問一答に近い問題であれば
語句を覚えてない＝解けない
ということは苦手な子なら頻繁に起きる
そんな時は
「覚える」からもう一度スタートするしかなく
「問題を見る」→「なんて答えるか覚える」
これを何度も繰り返すしかない
でもねー
その時の繰り返し方がとても非効率。。。
だから
覚える時の基本的な動作のコツを伝授🎵
その時に書いた絵なんだけど
まぁまぁひどいな。。。笑
とにかく
もっと自分の頭の使い方を知るべし！
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