中学生たちを見ていると
なかなか学習習慣が身についていない子が多い
かと言ってさー
すぐに習慣なんて
身に付かないから苦労するんだよねー
そんな状況を見てるとね
小学生のうちに何をしてるか？
が大きなポイントだと
最近改めて感じるんだよね
小学生って習い事とかも多くて
放課後に色々な予定が入ってる子も多い
ほんとに感心するくらい忙しい
スイミング
公文
英会話
サッカー
野球
絵画教室
習字
そろばん
そして塾
色々な習い事を組み合わせてるから
予定の立て方が難しいんだよねー
それでもねー
色々な習い事をしてるからって
学習習慣が身についてるかというと
そうでもないんだよ
だから中学生になってから困るんだよ
だってね
習い事も
家庭での復習が必要なもの
が多いと習慣も身につくかもしれないけど
だいたいの習い事は
その日に完結して
家に帰ってから何かを継続して勉強する
なんてことは少ないからだろうねー
たくさん習い事はするけど
その場限りの習い事が多いと
そりゃあ、習慣なんて身に付かない
だから
学校の宿題くらいじゃない？
小学生が毎日継続して取り組むことなんて
それすらも土日にまとめて！
なんて子も多いからねー
んー
そんなんじゃ
なかなか毎日コツコツ
なんて学習習慣はうまく身に付かないよね
うちの塾で実施してる
毎日三語短文
これって本当に小学生に向いてるって思う
語彙力アップは
国語だけじゃなくて
どんな科目にも有効的な学習法だからね
小学生のうちから
毎日三語
１年で１０９５語
３年で３２８５語
そんな大きな負担じゃなくて
抜群の効果が期待でき
尚且つ
学習習慣まで身につく
いいと思うんだよねー
特に小学生には向いてる
だからね
来年度からは
毎日三語短文を組み込んだ
小学生コースとして募集する
毎日何かに取り組むのは
本当に難しいんだ
お家で親ができるならそれでいい
共働きのご家庭とかなら
まぁ難しいと思うよ
だから
岡村塾の小学生たちは
それを塾の課題として
毎日取り組む
いいよねー
早期に学習習慣が身につけば
中学生になってからの苦労は絶対に少ない
親が家でガミガミ
勉強しなさいー！
って言う回数も激減するんじゃないかな？
興味のある方は
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