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自学自習を身につける方法!「学習のあしあと」がキミを進化させていく!



自学自習ができること




これは勉強していく上で


最も身につけたい力じゃないだろうか?








何でもかんでも人に聞かないと勉強が進まない


分からないことを調べもせずに質問する


勉強する内容の優先順位がつけられない


計画的に自己学習が進められない








これじゃ困るもんね。。。









小学生くらいならまだいいが


中学生、高校生になって


受験勉強を始めるころにほんとに困ることになる









だって


自分一人では何もできないし何もしない


常に誰かに管理され、横についてもらい


困ったら質問できる環境がないと勉強できない






まさに


手取り足取りサポートしてもらわないとダメ


っていう困った状況の子どもが完成








「自分で何をしたらいいか考えて動く」


これには多少の訓練がいる








岡村塾では自学の基礎みたいなものを


「学習のあしあと」


を自学時間に使って訓練するようにしてる







「学習のあしあと」がこれ






自学時間が始まると


まずは「何を」「どれくらい」やるのか?


これを考えてからスタートさせてる







そして自学時間終了後に


「何を」「どれくらい」出来たのか?


これを確認させて自学が終わる







この仕組みは


まだはじめたばかりで


修正と進化させる必要がたくさんあるけど


「何を自分はするべきか?」


を今までよりか明確にしながら取り組めるようにはなってきた







「学習のあしあと」をさらに進化させ


どんな子でも


「自分のことは自分でまずは考える」


そんな訓練をバリバリと組み込みたい🎵










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